全国文化和旅游志愿服务项目交流展示活动在中山举行

中新网中山12月6日电(邓媛雯 李多辉)5日晚,2020年全国文化和旅游志愿服务项目交流展示活动在广东中山举行。本次活动分“使命”“温暖”“责任”三个篇章,以“颁奖典礼+展示+访谈+文艺演出”的形式进行。

本次活动由文化和旅游部主办,文化和旅游部公共服务司、文化和旅游部全国公共文化发展中心、广东省文化和旅游厅、中山市人民政府承办。

“我想多学点本事,毕业后回村里工作,带动乡亲们一起致富。”余庆县中等职业学校侗族学生刘龙梅说。她是贵州石阡县聚凤乡人,之所以自愿报名参加“乡村振兴后备人才班”,是因为自己家庭曾是建档立卡贫困户,这几年村里调整产业结构,全家人通过种植蔬菜脱了贫。“如果以后我们能在网上卖菜,就不愁销路问题了。”刘龙梅说。

其中,“山与海的对唱–乌蒙山的文化慕课”是中山市文化和旅游志愿者文化扶贫项目。该项目以“数字文化精准扶贫”的理念、扶贫又扶智、公益和商业、线上和线下相结合的多元手法,通过充分依靠志愿者力量、数字化力量和社会力量共同实现助力昭通市脱贫奔小康的目标。

利物浦在本赛季的英超联赛中还有15轮比赛要踢,可以预见的是,阿诺德的助攻数字还会进一步攀升。

“从小,家里的饭桌上就少不了糟辣椒,现在每次吃糟辣椒,我就会想起‘妈妈的味道’……”在贵州遵义市余庆县中等职业学校的新媒体直播间内,19岁的计算机网络技术班学生吴翼云拿着1瓶糟辣椒,正在模拟直播带货家乡土特产。

反观遭霸凌者除了会产生抑郁,人际关系出现问题;更有甚者,可能反过来成为霸凌者,或是自残。

余庆县中等职业学校副校长范开珍说,作为全县实施“双培养”工程的重要平台,今年9月以来,学校通过自愿报名、班级推荐、校地联审、县委组织部审核的方式,从全校3000多名学生中遴选出94人进入“乡村振兴后备人才班”,同时,通过各个乡镇推荐,共有68名村干部进入“村级领军人才培训班”。

据了解,参与本次交流展示的文化和旅游志愿服务项目涵盖文化和旅游志愿者同心战疫、助力复工复产、助力脱贫攻坚、青少年志愿者弘扬革命文化、乡村文化振兴、关爱特殊群体等多个领域。

在利物浦击败狼队的比赛中,阿诺德助攻亨德森破门,这是本赛季他个人在联赛中的第10次助攻。在英超历史上,21岁或者以下年龄的球员连续两年助攻上双,之前只有法布雷加斯做到过,如今阿诺德已与他并肩。

在遭到霸凌后,有26%的学生承受巨大心理压力,18%出现注意力集中问题,16%的人不想上学,更有13%的被霸凌者产生忧郁。

在她的面前,补光灯、摄像头、手机、电脑等设备一应俱全。直播台上,放着小金桔、豆腐乳、辣椒酱、茶叶等余庆当地农特产品,这些都是她此次带货准备推荐的产品。

余庆县委组织部长刘体华说:“我们实施‘双培养’工程的目的,就是要建造人才‘蓄水池’,培养乡村产业带头人、乡村文化传承人、乡村治理接班人、乡村文明传播人和乡村平安维护人,让更多‘新农人’壮筋骨、长才干,未来更好地服务乡村振兴。”

参与研讨会的家庭网络基金会经理塔尼察(Thannitcha Limpanich)表示,霸凌者多具有侵略性,且不会感觉内疚,习惯用暴力解决问题。

今年,文化和旅游部首次举办全国文化和旅游志愿服务项目线上大赛,从全国申报的286个项目中评出141个获奖项目,其中部分优秀项目在中山进行现场集中展示,展现文化和旅游志愿者美好风采。

值得一提的还有“武汉旅游志愿服务总队服务疫情防控、助力经济复苏”项目。新冠肺炎疫情防控进入常态化阶段后,武汉旅游志愿服务总队充分运用网络技术手段开展活动,助力武汉经济复苏,成效显著。(完)

据了解,今年以来,遵义市实施乡村振兴村级组织领军人才培养工程和乡村后备人才培养工程,简称“双培养”工程。即在30岁左右的在任村党组织书记、村委会主任和有培养潜力的村支两委干部中,选拔一批重点培养对象。同时,每年从全市的中等职业学校学生中,择优选拔一批爱家乡、爱“三农”的青年骨干作为村级后备力量进行跟踪培养。

霸凌方式除了肢体冲突,还有言语暴力和网络攻击。有62%的被霸凌者曾被同学打头;43%的人说同学取笑自己父母的名字;42%的人被取难听的绰号;也有近30%的比例说自己在社交媒体上被骚扰。

在接受调查的10至15岁学生当中,有高达92%的学生表示曾遭同学霸凌,其中又有35%的学生说自己每学期被霸凌2次,25%学生表示每星期都被霸凌3至4次。

↑在贵州遵义市余庆县中等职业学校的新媒体直播间内,“乡村振兴后备人才班”的学生在讨论直播带货文案(11月25日摄)。新华社记者 李惊亚 摄

问卷执行单位表示,泰国心理卫生部2年前也进行过大规模调查,当时即发现国内发生校园霸凌的比例为全球第2高,约有60万名学生曾被霸凌。但2年过去了,情况似乎并未改善。

自从2018-19赛季开始至今,阿诺德的助攻数已经达到了22次,在欧洲五大联赛的助攻榜上领跑。排在第二位的是梅西(19次),之后还有德布劳内(17次)、阿扎尔(16次)和埃里克森(14次)。值得一提的是,在助攻榜前五名中,其他四人都是攻击型球员,但却被阿诺德这个边后卫拔得头筹。

学者认为,必须调整学生心态,让他们知道霸凌并不被许可,父母也应该多和子女聊聊每天在学校发生的事。学者也呼吁教育部要正视校园霸凌的严重性,持续推广校园和家庭中的安全文化。

内蒙古自治区图书馆的“心之光–视障读者无障碍服务”,是关爱残障群体的代表性项目。这项针对视障者开展的口述电影服务,在2018年3月至2019年底期间开展38次活动,累计参与3500余人次,志愿者用专业知识为视障者展示光影里的万千情态,帮助他们实现“看电影”的梦想。

据报道,该数据是由儿童与青少年权益倡导组织在访问泰国15家中小学、1000余名学生后得到的统计结果。

“我们采取文化课、培训讲座和社会实践相结合的方式,不但提升学员的专业技能,更要增强他们对于‘三农’的理解和认识。”范开珍说。除了保证正常的文化课以外,学校安排“乡村振兴后备人才班”和“村级领军人才培训班”的学员到省管专家工作站、非遗保护基地研学;同时,开设网络直播、糖画、棕编、舞龙舞狮、高矮人舞等特色课程,先后搭建4个校外企业培训基地和10个乡镇培训基地,力争3年后,为全县每个行政村至少培养1至2个乡村能人。

在另一间教室里,有的学生用画笔创作簸箕画,描绘出红渡梯田、飞龙湖等当地景观;有的学生拿着棕叶学习棕编,编出的蚂蚱、青蛙等昆虫和小动物栩栩如生;有的学生用小汤勺舀起糖汁,巧手在石板上飞快地来回舞动,一个糖画作品很快完成……